特殊的记念日  转 [复制链接]

今天是一个特殊的记念日、这也是我的生日，十八年前的今天、我到昆明机场送一个教授参加、全国人体科学学会第二届二次理事会,会议在哈尔滨召开 ，从那以后我和人体科学接下了缘，参与了一些培训工作：九四年昆明龙翔小学、培训小学生耳朵认字、2008年参与了少儿ESP培训、2009年参与了很多培训工作、特别孩子们PK功能的出现，这和云南大学人体科学研究室、各位教授的心情研究和培训是分不开的，这样我自己也得到很大的提高和认识、还要不断的学习和试验，“奇异摄影、或是揺感查病”，我都会努力去做，来支持人体科学研究的发展，还请各位专家教授能够多多的给予帮助、批评、指教。

下面是我去拜访我的老师关于“人体科学与特异功能”理论研究探索的整理。

请多指教。



2010年7月9日

钱先生还在会怎么做呢   

  

谢谢!

我们这个小组（后来并到‘云大’人体科研究室），初期、将字条及实物装在带盖的金属、玻璃、皮包（上锁）……所有家庭日用器皿中，功能人都能摄出来。证明了隐形态运动可突破空间障碍。至此，实物的“不可入性”说法、巳成为历史。经验证明、在地球面、千公里左右的物品，功能人可以摄来；三叉載飞机高度和速度，我们也可将小物品摄入手中；何长杨也能在陆地上、飞机上中的香烟摄下来，钱送上去。……至于在三维空间，功能人作用多运、多高？这个界限我们尚无法确定。至1983年，我们实验过物质──固态体（包抱有生物和无生物），液态体、气态体（东北某大学做过、见报导）都能摄取。在实验中我们发现摄取物品的速度即可以是只见一道光（功能人看见）迅速摄来，又可以如张宝胜某次摄取带小铃铛的钥匙时，只凭铃声的轨迹，证明其速度是慢速。由此证明摄物的速度是随功能人所定，不是“超光速”的，……仅凭上面简单介绍几个特例叙述钱学森的预言搞得好；会引起“科学革命和技术革命”是否可行？供你深思。时间晚了，仅谈至此吧。



潜能开发培训中心总教练：姚鸿钓工程师、口述



潜能开发培训中心教练员：清华、整理

此后不久，又将另一名女孩陈蕾同学直接训练成、一次成功；将封好口的指定香烟、拿到手中。不久（云南大学人体科学研究室原主任）罗新教授带来了邵宏艳、孙丽萍俩位同学能“耳朵认字”小学生参加这个组，在上海《自然》杂志社朱怡怡1980年四季度来昆检验功能时，我们有把她俩诱发出能用功能。早期内部通信（1980年中期），将此功能诱发情况向《自然》杂志社张风编辑通报。张风将情况告诉“哈工大”关士续教授，不久他们也诱发出具备此功能儿童，並能将甲盆里的金鱼搬运至乙盆里，金鱼仍活着，消息又由东北传至“北京师范学院”，林书煌教小组也诱发出王強、王斌两小学生具备此功能。並公开发表在报刋上。此后引来东北的民间功能人张宝胜、广东候希贵、四川的何长扬等人站出来配合科研人员测试此功能。云南文山“师专”小组也在肖光大老师领导下、训练出多人（实况录像巳给沈峒教授），北京、东北的实况录像也在1982年，全国二届特异功能大会上公开演示。经全国各地报导和录像资料，证实了此功能的真实性、可重复性、及功能的可诱发性和普适性。1981年3月受北京某“实用研究所”约请、总教练姚鸿军又带四个儿童赴京测试，在飞机上应空姐要求将地面一棵小草摄取到手中；在当时冰天雪地的北京，进行了一个月的测试，每天都多次将昆明图书馆旁盛开的迎春花、摄到北京。我们以讲了半天了现就作个小节吧？

经刻苦探索，不久小莉就出现一道光一闪要的东西“飞来”了，随后一放学回家打开门，就会“飞出”一样客厅里的东西、有的“飞”到二楼庭院，有的“飞”到厨房盐甁中……飞出的物品也控制不了是什么？经查找国内外资料，得知这属不可控的西方称“波尔代热斯”现象。我们很希望能看到西方那种能把超过一百多公斤的柜子搬动，也希望能如云南保山地区“波尔代热斯”现象、能将不知从何处搬运来有机肥将自家几亩地平平铺上厚厚一层，而隔一小水汫，鄰家地却一点都没有……这种怪现象。但事与愿述，一天小莉竟将父亲才发的月资（放在柜子里）摄走而且找不到了。严重的情况，使我们重新设计指定物品──我们买了一包经济香烟、拿来将20支烟编成20号，重新包好装封上口。令小莉每当放学回家开门前先想着上学前、父母指定要拿号码（号码写在香烟头上），果然不久小莉就能“飞”出指定号码香烟。但落的地点、仍不能控制、又按要求练了不久，小莉才将香烟拿到手中。

1980年二季度某日、总教练姚鸿军老师的一位、从小曾跟民间术士学过一些“法术”的朋友假日来看我们小组的训练。並受约在一功能儿童家晚餐。席间应家长们要求“做了个高功能给大家看看”……也许是酒半醉兴奋之余、他就站起来口中念念有词随后为大家表演了从他宿舍（约5公里路远的距离）摄来一个长长的大笔记夲。因事先末告诉这一项目，应大家要求他又将手表送回宿舍柜子里。经大家核对属实。但事后他坚持不教此法理由是：因社会上一般人简单粗浅地认为，这是教摄取他人财物、之邪术。历代统治阶级更是严厉打击、取缔、镇压会此法之人。千百年来此法末失传，主要是师门收徒选材戒律极严以道德为主。且有谋生的第一手段，不允许此法谋取他人财物，违者受到极严处罚……这样千百年来才密传下来虽然我们是科学研究走正路，但也因传功时渗有迷信做法，身为共青团员，所以他坚决不教。我们这个最初的业余人体特异功能训练小组，当时俩个儿童家长均是大学毕业生，且在省图书馆工作十多年。经查找古今中外资料；得出开发此道家称为“搬运术”，民间称“摄物”，的功能“益大于弊”。为此立题，由共产党员杨胜利首先诱发小女杨莉先试验。由主教练姚鸿军老师拟定训练方法方案。

时光来到1979年、在肃清‘文革’流毒、提倡“实践是检验真理的唯一标准”的社会背景下，科学研究方面可能会出现百花齐放、百家争鸣春天的到来。《四川日报》就是在这种开放的感召下，大胆地报导了一篇经基层各界初检验证明属实的小学生唐雨能用“耳朵认字”现象。后经各媒体转载。很快引起了一场宣传界“真伪”和该不该在目前百废俱兴时，主报刊发表此类奇谈怪论。中国著名科学家钱学森博士，根据源博的知识，高瞻远瞩的看到了开发这种潜能的前途。经搜练古今，愽采沉奥，提建《人体科学》研究学科。並预言；这项研究将在二十一世纪逐渐进入研究高潮，如果这项工作搞得好的话，将引起科学与技术的一场大革命。是否是这样紧扣主题阐述其前途。



这部分属于《人体科学》 整个系统的第二部分，是“开拓人类非手做工功能”即，不用手接触，使外物产生运动或产生物理、化学、生物等多种作用。现在扣题仅向大家简介绍“远距离传物”这方面研究情况。

远在公元前三世纪古希腊哲学家、物理学家亚里士多德提出人类对外界事物感觉汇总为，眼的视觉，耳朵的听觉，鼻的嗅觉，口的味觉，体的膚觉等五种感受。他给自己哲学规定任务是研究“原因”要明白“每一事物为什么？”这种思维一直是西方主流科学家研究规范、並取得了现今的重多成果。



在东方、同亚里士多德同时代或略先的印度、中国等东方诸国却对研究常人不具备的功能感兴趣，经有心人经验总结，这种特异功能经过持久的修养可以巩固和加强；经过总结修炼方法得出这些功能大多数都可以传授给原不会该种功能的人。如公元前三世纪古印度哲学家帕泰利根据口传多世纪的瑜伽经验加以编纂的《瑜伽经》自16经起就专讲常人不具备的24种种成就，並详细介绍修炼方法。而佛教经过公元前后多世纪的有心人不断总结归纳，逐步提炼了所谓“神通”，也有文字流传及密传方法；而更早期的中国进山方士、修成了更多的异能，……这些就构成了东方特有的修炼文化。虽然大多数常人为糊口养家，并没有更多的时间去专门修炼，又因几千年来保守思想，这些修炼方法均在宗教内密传，民间传播也都是家族、师徒间密传，所以流传不广。有实用价值的千年流传至今不断。这就是超常人异能，能够对常人诱发、培训的历史？概况。